Il Progetto Educativo
“Il bambino è un semino che al suo interno ha già tutte le risorse per poter crescere rigoglioso e robusto, starà a noi educatrici diventare quei contadini che conoscono bene quel tipo di semino per potergli creare l’ambiente idoneo con la giusta dose di terra, acqua e sole affinché ciascun semino con i propri tempi cresca armoniosamente.”
Il progetto educativo che proponiamo, rappresenta la pianificazione delle attività, degli orari, degli obiettivi del servizio, è il perno centrale attorno al quale si muovono tutte le azioni e i professionisti che operano al nido in linea con i contributi di diversi modelli pedagogici di riferimento. Il nido integrato è costituito da fondamentali apporti del pensiero di Pestalozzi, Agazzi, Ferrière, Piaget, Vygotskij, Montessori, e Zavalloni ovvero di quelle teorie di riferimento che considerano le scuole attive come le protagoniste per promuovere un benessere psico-fisico del bambino considerandolo come portatore di diritti naturali che devono essere rispettati e valorizzati.
L’ambiente è strutturato in modo tale da permettere al bambino di fare e sperimentare diverse attività. Lo spazio è suddiviso in piccoli angoli.
Alcuni spazi sono organizzati in modo tale da permettere al bambino di giocare con colore, acqua, farina, pasta di pane ed altri materiali plasmabili. È importante un approccio completo con questi elementi in quanto fonti di esperienze sensoriali e di conoscenza corporea.
L’obiettivo è offrire un contesto positivo di socializzazione e di gioco che renda possibile per il bambino esperienze significative sia nell’esplorazione del mondo degli oggetti che nei rapporti con le altre persone. La capacità di auto-organizzarsi nel gioco viene favorita con un’organizzazione dello spazio che garantisca al bambino prevedibilità e quindi senso di sicurezza, con tempi adatti al bambino e alla bambina e con possibilità di ripetere le esperienze significative.
Di seguito la tabella mostra come viene scandita una settimana di attività al nido.
| Lunedì | Martedì | Mercoledì | Giovedì | Venerdì |
|---|---|---|---|---|
| Gioco Euristico-Simbolico |
Gioco Manipolativo |
Gioco Grafico-Pittorico |
Gioco Cognitivo |
Gioco Senso Motorio |
Vi sono inoltre laboratori proposti al Nido. Puoi scoprirli alla pagina: Attività Extra e Laboratori, consultabile al link in basso.
Ogni attività viene pensata sulla base di soddisfare i bisogni di ogni bambino quali:
Ogni attività si presenta come uno spazio strutturato, allestito in modo tale da permettere la realizzazione degli obiettivi redatti nelle unità di apprendimento. Tali progetti hanno valenza annuale, i tempi e le modalità sono graduali a seconda dell’età dei bambini, e delle necessità del gruppo stesso.
Viene inoltre svolto un progetto di sezione ed intersezione in base all’età dei bambini, scopri di più cliccando nell’area relativa alla continuità verticale qui sotto.